Задачи В Паскале If Решебник
Я подобрал для вас темы с ответами на вопрос Сайт для решения задач онлайн (Pascal): помогите с программой. Uses crt; function F(x:real):real; begin F:=exp(x)/x; end; const n=5; var. Если не подходит, то каким лучше пользоваться? Было бы замечательно, если бы кто-нибудь, еще подсказал, как можно подготовиться. Вот такая задача, есть начало и прикрепленный файл с формулой,если есть возможность блок схему. Помогите сегодня кому не сложно, завтра.
Велосипедист массой М кг движется со скоростью V м/с по вогнутому мосту, траектория его движения является дугой окружности радиусом R м. Определить стоимость международного телефонного разговора, если известны тариф, длительность разговора, скидка (%). Если кому не влом, проверьте решения задач моей курсовой работы, а то через 5 дней сдавать, а то мало ли ошибки какие увидите.
Подскажите пожалуйста, где можно дать дано задачи по Pascal и получить на неё решение? Условные операторы являются неотъемлемой частью программ (в том числе при решении задач) на почти всех языках программирования. Стандартным оператором ветвления является оператор if и его продолжение else. В ряде языков программирования кроме if-else предусмотрены и другие операторы. Форум программистов, форум, Паскаль онлайн, Pascal online, C++, Python, помощь, помочь решить задачу.
Таких сайтов очень много. Достаточно набрать в поисковике, например, 'обучающий сайт программирование', и дело в шляпе. Только лучше пока не пользуйтесь этими сайтами. Аргументы: - программы проверяются роботом, и многие абсолютно верные конструкции языка считаются за ошибки, хотя таковыми не являются; - формируют плохой стиль программирования, поскольку написание интерфейса не приветствуется или вовсе недопустимо; - критерии проверки некорректные: очень часто за короткий код начисляется баллов больше, чем за оптимальный; - идиотские (по-другому не скажешь) требования к оформлению ввода-вывода; - невозможность или ограниченная возможность пропуска заданий. Вы действительно желаете доверить обучение себя, любимого, роботу с плохим стилем программирования и не терпящим даже мельчайших отступлений от его, робота, требований, которые, вообще говоря, плохо согасуются с общепринятыми требованиями? Воспоминания о будущем: Вместо того, чтобы изучать теорию по книгам, Вы будете решать задачки с 'обучающего' сайта, получая в довесок плохой стиль написания программ. Однажды наступит момент, что Вы по какой-либо причине не сможете решить очередную задачку, и, поскольку следующее задание может быть выдано только после решения предыдущего, разместите задачку здесь, на киберфоруме, чтобы была возможность получить следующее задание.
Замечу, что людей, размещающих такие задания на форуме - пруд пруди, и Вы будете одним из них. Вам напишут хорошую программу с нормальным, человеческим интерфейсом, сайт её, ясное дело, не примет, вы напишете, что сайт программу не принимает, и Вам напишут идиотский вариант программы, который, однако, проверку пройдёт. И вместо того, чтобы учиться писать программы, Вы будете кормить 'обучающий' сайт идиотскими пародиями на программы, и знания Ваши от этой деятельности нисколечко прибавляться не будут.
Ну, разве что, самую малость. Рекомендация: Книжки читайте.
Сначала изучите основы программирования настолько, чтобы Вы могли без затруднений реализовать программно любой готовый алгоритм. А потом уже, если возникнет такое желание, ступайте на 'обучающий' сайт. При всех недостатках, у 'обучающих' сайтов есть и достоинства. В частности, на них можно получить неплохие навыки по составлению алгоритмов. А что, например, Вам мешает решать задачи здесь, на киберфоруме? Да, нет оценок и 'переходов на следующий уровень', однако, у Вас будут и знания, и практика.
Страна, которая приложила руку к этому кинопроизведению считается США, потому зрители уже могут приблизительно представить уровень логики по аналогичным творениям. Ужас из бездны на телефон. Киноленты из жанра ужасы всегда пользовались особой популярностью, к тому же, когда их снимают такие талантливые режиссеры, как Себастьян Гутьеррес.
+1, но с оговоркой. Сначала добавлю черноты.
На таких сайтах часто одни и те же задачи, но проверки бывают разной степени полноты. Так кому-то на форуме я помогал с задачкой, проверял на одном сайте (всё проходило), а ТС - на другом (выдавало ошибку). А теперь о плюсах. Мне, например, нравится сайт тимус потому, что ограничения по времени там в меру строгие, можно оформлять решения красиво. Но если 'дубовое' решение не проходит, то нужно поднимать уровень знаний алгоритмов. Если что-то не получается - к каждой задаче есть обсуждение (без готовых программ) на английском, чтения всегда достаточно. Единственно - с таким подходом высоких рейтингов не набрать, но ведь и цель у меня другая.
Сразу добавлю - задания сложные, нужны математика и алгоритмы. Опять же неправда. Приведите пример обучающего сайта, на котором приветствуются программы, содержащие хотя бы примитивный интерфейс в виде приглашений к вводу переменных (типа 'Введите x: ') и вывод поясняющих надписей (типа 'Длина окружности = '). На всех обучающих сайтах используется либо файловый ввод-вывод как он есть, либо он же, перенаправленный на устройство стандартного ввода-вывода. Делается так для упрощения автоматической проверки программ. Так что, ввод-вывод либо однобокий, либо вовсе идиотский.
Приведите пример обучающего сайта, на котором приветствуются программы, содержащие хотя бы примитивный интерфейс в виде приглашений к вводу переменных (типа 'Введите x: ') и вывод поясняющих надписей (типа 'Длина окружности = '). Потому что эти обучающие сайты заставляют людишек реализовать тот или иной алгоритм. Поэтому 'Введите x:' является маразмом.
Если человек не смог понять условие, для того чтобы написать программку без приглашения на ввод, значится он идиот. И виновен в этом ни разу не сайт. Не по теме: В вашем споре, наверняка, должен быть компромисс. И меня пугают ситуации, когда - 'милиция дерётся с врачами, куда мне звонить?'
- отзывчивые форумчане затевают споры. Может быть принять идеологию отделения реализации от интерфейса, и сделать снисхождения 'электронному судье' в плане интерфейса. Такие сайты всё-таки нужны - ведь как проверить программу по усвоенному материалу, кроме как на тестах, не отвлекая преподавателя и опытных товарищей (на форуме полно тем 'проверьте, пожалуйста').
Но и к самим сайтам имеются требования - при возникновении ошибки с неверным ответом, в обсуждении должно приводится описание причин (тестовый набор) - ибо гадать быстро надоедает. А пользователю, раз уж он учится, рекомендовать хорошо комментировать код, описания типов и переменных, оформлять код по-человечески (структура, отступы, имена), а также уяснить, что ученик не наберёт большой рейтинг (он начисляется и по количеству проб, и по размерам кода, и по фазе луны), поэтому приоритет - только качество кода, никакого 'олимпийского программирования'. Компромисс - не отказываясь категорически от сайтов, предупреждаем об осторожности (не отказываемся от бритья, только, пожалуйста, по-осторожнее с бритвой). Пусть не подглядывая бесится (или сам решит, что сегодня приоритетнее). Если я учусь, реализовал алгоритм, но не учёл граничные условия из-за неопытности, то лучше почитать об этом - это ведь не готовое решение. Плохие олимпийцы отсеются по естественным причинам.
А загадок и в жизни хватает (мне приходилось мысленно по листингам LD отлаживать код для ПЛК, где не было возможности делать точки останова, менять значения переменных и ошибка проявлялась несколько раз в сутки - долгое и болезненное дело, я горд, но повторить не желаю). Качество - когда внятные структура программы, имена, комментарии. Когда при решении аналогичной задачи можно спокойно скопировать подпрограмму с методом, не опасаясь побочных эффектов от глобальных переменных, встраивание в новое место пройдёт легко за счёт описания параметров. Когда общее решение задачи достаточно легко читается, а детализация методов находится в подпрограммах и не захламляет чтение. Ох, батюшки-светы.
Ни на чём флудильню развели. Споры какие-то, компромиссы какие-то. Давайте уже потихоньку закругляться с обсуждениями не совсем по теме. И так всё ясно: как и всякий инструмент, сайты эти имеют свои достоинства и недостатки, кому-то нравится одно, кому-то - другое. Ровно об этом я и писал в посте #4. И всё же уточню свои слова (Эх, не выдержал. Вроде как втянулся в полемику.).
Если человек только начал изучать язык, не стоит на этих сайтах изучать сам язык. Собственно, от этого я и предостерегаю. Следует сначала изучить хотя бы основы языка, а потом уже идти на эти сайты составлять алгоритмы.
Мне попросту жалко людей, которые, даже не зная общей структуры программы на каком-либо языке, пытаются на таких сайтах что-то там выучить. И, знаете, они, в силу своего максимализма, как-то мало обращают внимание на размещённое на самом сайте предназначение данного сайта. Естественно, сайт ни в чём не виноват. Виноват менталитет. Сейчас тенденция не книжки читать, а смотреть видео на ютубе. И да, многие настолько идиоты, что полагают чему-то научиться, не прикладывая особенных усилий. Сайты как сайты.
И задачки, кстати, на них попадаются очень даже интересные. Ромаха, насчёт 'Введите x:'. Ну что сказать, Вы же сами всё знаете. Программы, в конечном счёте, пишутся для людей, и поэтому должны иметь интерфейс. И написание простого интерфейса всегда преподаётся в самом начале обучения программированию. Однако, при написании какого-либо алгоритма на начальном этапе можно использовать любой интерфейс, вот на этих сайтах и используют наиболее подходящий для автопроверки. В этом однобокость этих сайтов.
Я считаю, что сайтам этим частенько (если не всегда) не хватает раздела по написанию интерфейса, поскольку очень часто (а в современных средах программирования - так и вообще сплошь и рядом) интерфейс занимает бóльшую часть объёма исполняемого файла. Программе и интеллект нужен, и предсказуемая рутина интерфейса. Да много чего нужно.
Не по теме: Помнится, когда я только узнал об этих сайтах, наверное, недели две возмущался. А потом решил, что, собственно, ничего совсем уж плохого в них нет. Просто ещё один инструмент для обучения, имеющий свои достоинства и недостатки.
Конечно, методика обучения на этих сайтах меня несколько настораживает, но это потому, что я начал изучать программирование, когда машины были очень большими, а частоты у процессоров очень маленькими. Персоналок не было. Набил на перфораторе колоду перфокарт, сдал оператору, он тебе на следующий день выдаёт результаты работы программы в виде пятиметровой распечатки, да ещё с матюками насчёт перерасхода бумаги. Иди, студент, ищи, какие перфокарты местами перепутал и где букву О вместо ноля написал. И особенно ищи то, как тебе, неучу, удалось сделать вечный цикл. Да хотя бы даже и нормально программа отработала, да вот результат не тот. И всё заново: ищешь ошибку, переписываешь программу, далее очередь на перфоратор, запись на машинное время, сдал колоду, получил распечатку.
Кошмар и ужас. Поэтому теорию учили как следует. Дональда Кнута читали, например.
Естественно, после такого чтива на сайты эти я смотрю скорее со снисхождением, ну уж никак не с обидой. Вот еще темы с ответами: 1) Дан список футбольных команд и кол-во очков набраных каждой командой в чемпионате России по футболу. Известно что нет команд с равным. Вставить в это меню program TFirst; uses App, Objects, Menus, Drivers, Views; const cmNewWin = 199. Кто подскажет как решить задания, использую программу Паскаль?
У меня такой программы нет, пробовала устанавливать-не. Дано число m (1 £ m £ 12).Определить, к какому времени года относится месяц с номером m. Школьники сдают нормы. Или воспользуйтесь поиском по форуму.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 var a, b, c, min, max, Z: real; begin writeln ( 'Введите три числа' ); readln (a,b,c ); begin if (a =b ) then max: =a else max: =b; if (max =b ) then min: =b else min: =a; if (c. Я подобрал для вас темы с ответами на вопрос Задача на максимум и минимум трех чисел (PascalABC.NET): Вводится прямоугольный массив. Найти в нем максимум по каждой строке, а затем минимум из получившихся чисел. Динамическими массивами не. Нужно найти максимальное и минимальное число среди 3х данных чисел. При этом нельзя использовать операторы цикла. Такие как if и прочее.
Условный Оператор Паскаль
'Из 6 заданных чисел найти максимум и минимум. Вывести на печать эти числа с указанием четное оно или нечетное.' Начинаю учиться. 'Из 6 заданных чисел найти максимум и минимум. Вывести на печать эти числа с указанием четное оно или нечетное.' Нужно решить массивом.
Определить максимум и минимум из 4х чисел.найти рахность max-min Program xz; uses crt; var a:arrayof integer. Определить максимум и минимум из 4х чисел.
Найти разность max-min как сделать задачу???? Сделайте кто-нибудь 2. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 var a, b, c, min, max, Z: real; begin writeln ( 'Введите три числа' ); readln (a, b, c ); min: = a; max: = a; if b max then max: = b; if c max then max: = c; if b. Вот еще темы с ответами: Составьте программу находящую максимум из двух, трех, четырех заданных чисел. Для заданных чисел а,b,c,d найти a=min(a,d-2,b,c)+max(c+d,min(d,b)) За ранее спасибо огромное,кто сделает!!:good: Здравствуйте. Помоги пожалуйста есть программа которая открывает картинку в bmp формате и записывает в 2 х мерный массив цвета. Из 6 заданных чисел найти максимум минимум.
Задач В Паскале If Решебник
Вывести на печать эти числа с указанием четное оно или не четное. Нужно решить с помощью. Или воспользуйтесь поиском по форуму.